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61.
建构全纳教育理念下的汉语言文学专业的课程体系 总被引:1,自引:0,他引:1
全纳教育是21世纪国际教育的新思潮,体现国际教育的发展趋势和理想境界。借鉴全纳教育的人权观、平等观、民主观、学习观、课程教学观等先进教育理念,构建汉语言文学专业的新的课程体系,有利于学生的个性发展与未来的可持续性发展。 相似文献
62.
欧盟科技报告管理体系初探 总被引:1,自引:0,他引:1
作为记载科研活动的重要文献资料,科技报告对于科研管理具有重要的不可替代的作用.作者通过多途径的调查研究,理清了欧盟科研管理的组织机构,并在此基础上,较为系统地从科技报告的撰写、提交、知识产权以及科技报告的管理等方面,对欧盟科技报告管理体系进行了较为全面的介绍. 相似文献
63.
孙丽玲 《曲靖师范学院学报》2007,26(1):53-57
20世纪中国女性文学的女性意识经历了五四时期的觉醒期,30年代至70年代的消融期和80至90年代后的发展期。在女性意识的嬗变发展过程中,显示着女性意识由自觉走向自醒,由模糊困顿到明晰多样。从不同阶段女性意识的不同特点中,可以透视出20世纪女性文学在发展过程中所取得的成绩及面临的困惑。 相似文献
64.
网络时代下对高校思想政治教育的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
网络技术的发展,对学生行为方式、思想品德的形成、心理和人格的健康发展产生深刻的影响。网络的普及对传统模式教育方法提出了新挑战,对思想政治教育工作既有有利的因素也有负面影响。本文探讨了网络时代如何面对思想政治教育工作中的新问题。 相似文献
65.
欧阳文风 《玉林师范学院学报》2003,24(1):57-60
文艺与宗教在原始社会时期是混融在一起的。后来虽然在自己的进一步演化中走着各自不同的道路,但它们之间仍然具有许多共同的特质,主要表现在:1、都用感性直观的方式把握世界;2、都有追求人生哲学、人生终极关怀的目的;3、都属于社会意识形态。 相似文献
66.
徐秀珍 《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》2004,19(6):693-694
多媒体网络教室既是辅助教师教学的工具,也是学生个别化学习的工具,若合理使用,可以改革传统的课堂教学,丰富课堂教学活动,提高学生的学习兴趣,增强课堂教学效果,但是目前一些教师在使用其教学时没有真正发挥出它的功能,笔者主要结合多媒体网络教室的功能,从教学设计的角度谈一谈如何合理设计多媒体网络教室的课堂教学。 相似文献
67.
低压电力线通信的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
石硕 《安徽工程科技学院学报:自然科学版》2004,19(1):52-57
综述了低压电力线通信(Power Line Communication,PLC)的技术特点、有关技术标准以及其产品和市场应用的情况,以使读者全面了解其发展现状;介绍了其作为接入网的应用框架,给出了小区(包括底层住宅、高层住宅和商用写字楼)低压PLC接入网的典型解决方案,以供有相关组网需求的读者参考.通过对比其他接入网方式,表明低压PLC具有覆盖面广、成本低廉、带宽较宽和安装容易的优点.结论是,低压PLC的应用必将越来越广泛. 相似文献
68.
校园网终端网络节点自治性的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
讨论了校园网终端网络节点自治性的建设,给出了开通另一通信出口,电子邮局及实时在线通信等问题的设计与实现的方法,并指出终端网络节点信息化建设的优劣决定校园网的网络性能。 相似文献
69.
从好莱坞影片《花木兰》入手,结合东西方化语境,对艺作品中常见的“女扮男装”叙事模式及其二重性进行辩证透视,从而肯定性别批评有助于我们超越固有思维定势去发现新的作品世界。 相似文献
70.
中国信息化绩效及当前存在的主要问题 总被引:1,自引:0,他引:1
姜爱林 《科技情报开发与经济》2002,12(2):22-23
文章从5个方面阐述了近些年来中国信息化发展所取得的绩效,分析了当前信息技术发展中存在的主要问题。 相似文献